A Secretaria Municipal de Educação realizou, na tarde desta terça-feira (29), uma formação docente sobre a coleção didática Constellatio, voltada aos professores de Língua Portuguesa dos anos finais do Ensino Fundamental. A atividade aconteceu no Centro Municipal de Referência em Educação Aluízio Alves (Cemure) e reuniu educadores que atuam do 6º ao 9º ano.

Desenvolvida pela Editora Órbita, a coleção Constellatio é um ecossistema educacional direcionado à recomposição das aprendizagens no Ensino Fundamental. O material tem como objetivo contribuir para a superação de lacunas no processo de ensino e aprendizagem, com uma abordagem estruturada em três pilares: recuperação, avaliação e acompanhamento. O material didático está alinhado às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e contempla livros físicos, videoaulas e recursos digitais de apoio aos professores.

De acordo com a assessora de Língua Portuguesa, Josiane Alves Moreira, a formação apresenta estratégias para auxiliar os professores no trabalho pedagógico. “Estamos realizando a formação da Constellatio, com a editora que vem desenvolvendo esse trabalho conosco, com os professores de Língua Portuguesa. A coleção também contempla os componentes curriculares de Matemática e Ciências. Hoje, estamos discutindo assuntos pertinentes à disciplina, como elementos da narrativa, coesão referencial, tese, argumento e persuasão”, explicou.

Josiane Moreira destacou a importância das estratégias apresentadas pela equipe de formadores para o trabalho de recomposição das aprendizagens. “A equipe de formadores da Constellatio está trazendo estratégias de como o professor pode abordar essas temáticas e trabalhar a recomposição das aprendizagens, considerando os conteúdos que não foram vistos ou que não ficaram consolidados pelos alunos. A recomposição é muito importante, pois permite trabalhar as lacunas de aprendizagem e contribuir para que os estudantes avancem para o ano seguinte com os conhecimentos necessários”, ressaltou.

A formação foi conduzida pela formadora Ariely Mello, da Editora Órbita, que apresentou a proposta pedagógica da coleção e as possibilidades de utilização do material em sala de aula. “Estamos aprendendo estratégias e compreendendo como esse material funciona e como foi pensado para ser aplicado em sala de aula. Os professores estão compartilhando conhecimentos e experiências, promovendo trocas bastante enriquecedoras”, afirmou.

Na formação, os professores foram divididos em grupos para desenvolver atividades práticas relacionadas a quatro temáticas fundamentais para o 8º ano: fatos e opiniões; tese, argumentos e persuasão; elementos da narrativa e referenciais. A proposta é que os educadores elaborem planos de aula que contemplem o uso do material de recomposição, a identificação dos conhecimentos prévios dos estudantes e a definição de estratégias para abordar os conteúdos em sala de aula.

“Escolhemos esses temas por serem fundamentais para que os alunos possam desenvolver outros assuntos posteriormente”, concluiu a formadora.